Your browser does not support JavaScript!
主要選單
模具科教育目標

 

目標分類

教    育  目  標

配合課程情形

1.技術能力

1.輔導學生取得CNC乙級證照或沖壓模乙級證照。

2.輔導學生取得模具丙級、銑床丙級技術士證照。

3.具有銑床加工、車床加工、鉗工加工基礎機械加工能力。

4.培養具備2D及3D電腦繪圖能力

5.培養加工程式製作,電腦輔助製造能力

在下列課程中加入檢定訓練內容:

一年級:機械基礎實習、機械加工實習ⅠⅡ、製圖實習ⅠⅡ。

二年級:模具基礎實習ⅠⅡ、電腦輔助  繪圖實習ⅠⅡ、電腦輔助製造實習Ⅰ、數值控制機械實習Ⅰ。

三年級:電腦輔助製造實習Ⅱ、數值控制機械實習Ⅱ、模具專題製作ⅠⅡ。

2.專業知識

1.培養機械加工基礎理論知識。

2.培養具備模具基礎結構知識。

3.培養具備精密量測基礎知識

機械基礎實習、機械製造、機械力學、機械原理、模具概論、精密量測。

3品德

1.培養學生具有職業道德觀念,尊重智慧財產權。

2.培養學生良好的工作習慣,具備團隊合作的精神。

3.注重學生人格發展,加強品德教育。

1.利用專業科目與實習科目加強宣導愛惜公物及清潔維護的觀念,要求學生遵守電腦教室使用規則。

2.班會課加強品德教育。

4.進路導向

1.輔導學生升學科大四技;近程目標:錄取國立25%

2.進入公民營機構,從模具、機構、機械設計製造等相關工作。

1.提供國、英、數、機械力學、機械製造、機件原理、機械製圖等複習課程,加強升學輔導工作。

2.利用寒暑假活假日,提供實習課補救教學,增進學生技術能力。

3.引進業界講師協同教學,縮短產學落差。

4.於高三配合實習課課程辦理校外工廠參訪。

5.人文素養

1.加強道德教育自尊尊人,注重團隊分工合作精神,強化學生溝通能力與人際關懷提升善良風氣。

1.兼顧音樂、美術等課程學習,各項作業內容評分均參考其藝術與人文尊重之表現,使具有人文素養。

2.專題製作課程採分組教學,培養學生團隊分工能力與溝通技巧。

6.社區互動及地區特色

1.所學的專業知識與技能符合產業界需求。

2.培養學生具備模具製作及機構設計能力。

3.成立新北精密數控職教中心,提供社區進修管道

1.教師平時注意產業動向,並充實新知。

2.辦理校外教學參觀、參訪、相關研習、演講活動。

3.辦理程式設計人才培訓課程。

 

瀏覽數