| ‧ 設班沿革 |
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| 1. 民國 83 年 9 月教育部來文設電腦繪圖科一年段乙班。 |
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| 2. 民國 84 年 9 月原一年段電腦繪圖科停辦，改設資料處理科三年段乙班 |
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| 3. 民國 88 年 7 月原資料處理科改為綜合職能科。 |
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4. 現計有一、二、三年級各三班，合計集中式特教班共九班。
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| ５．為因應１０８新課綱，已於１０７學年度進行適性分組， |
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| 並在課程發展委員會同意下試行１０８新課綱課程。 |
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| ６.108學年度起改制為集中式特教班， |
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| 並設立門市服務科、餐飲服務科、汽車美容科。 |
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| ‧設班目標 |
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| 依據職業學校法、特殊教育法及其他施行細則之規定， 提供認知功能 |
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| 輕微缺損者就讀高職的機會，以培育職業、社會與個人適應的能力，使其 |
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| 成為獨立自主的國民。 |
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| ‧設班信念 |
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| 在關愛下成長 |
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| 在快樂中學習 |
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| 耐心 愛心 信心 成就生命無限希望 |
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| ‧招生甄試 |
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| 1. 由新北市特殊教育鑑定輔導委員會核發之鑑輔會證明 |
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| ( 國中畢業以認知功能輕微者為主 ) |
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| 2. 依就近入學、學生志願暨能力評估結果安置。 |
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| 3. 適性輔導安置招收新生3班45人。 |
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| ‧設班事務 |
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| 1. 行政 ：行政由教務處特教組承辦，班級教室於製圖科大樓。 |
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| （第三棟教學大樓）一樓。 |
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| 2. 經費 ：教育部專款補助，配合實際教學需求專款專用。 |
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| 3. 師資 ：特教合格師資22人，其他師資配合課程需求由各科專業老師 |
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| 兼任，任課教師 均安排參加特教相關研習。 |
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| 4. 課程 ：依據部定課程大綱，配合社區就業需求，彈性設計課程。 |
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| ‧ 教學與輔導 |
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| 依據職業學校法、特殊教育法及其他施行細則之規定，提供認知功 |
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| 能輕微缺損者就讀高職的機會，以培育職業、社會與個人適應的能力， |
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| 使其成為獨立自主的國民。 |
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