一、目的：旨在鼓勵學生走出教室，親身參與各項全民國防事務與活動。透過「親身體驗、文字記錄、影像捕捉、社群分享」的四部曲，將群眾國防意識融入新世代的網路生活圈，藉由同儕效應提升全民國防的關注度與參與感。
三、執行對象：學校全體學生（可融入全民國防教育課程、國防培育班或由社團自主報名）。
四、核心任務：參與學生需完成以下三項任務，即可獲得認證或獎勵：
(一) 親身參與：選擇一項符合主題的國防相關活動（參考第四點）。
(二) 影像紀錄：活動當天拍攝至少 2~3 張具代表性的現場照片（建議包含學生本人與活動主視覺、裝備或地標的合照）。
(三)社群發聲：於個人 FB 或 IG 發表一篇體驗心得。
1.字數要求：150字 ~ 300字（著重真實感受，避免教條式標語）。
2.必備元素：活動照片、標籤（Hashtag）如 #全民國防 #國防新視界 #我的國防第一線 #學校名稱等等。
五、注意事項
(一) 在執行計畫前，務必提醒同學在參與活動及拍攝時，要遵守現場的保密與安全規定（例如營區內某些特定機敏裝備禁止拍照），並注意人身安全與社群發文的禮貌。
(二) 注意禁制標誌： 參訪軍事基地、營區或國防設施時，務必遵守現場服務人員引導，嚴禁在「禁止攝影」區域拍照、錄影或打卡。
(三) 注意背景空拍： 嚴禁使用無人機（空拍機）進行拍攝；拍攝個人合照時，需注意背景不可拍到機密軍事裝備、雷達或陣地部署。
(四) 言論與評論原則： 鼓勵正面心得分享，應避免在社群上公開討論或猜測非公開的部隊編制、演訓細節或武器數據。
(五) 尊重肖像權： 拍攝與分享照片時，應取得同行同學或現場國軍官兵、民眾的同意，避免將他人非自願的怪異表情或隱私畫面上傳。
(六) 正向同儕效應： 鼓勵以健康、客觀、理性且不失幽默的方式記錄體驗，避免使用挑釁、政治敏感或侮辱性的言詞，以維持活動初衷。
(七) 版權與標記： 剪輯短影音（如 Reels、TikTok）時，需注意配樂與素材的版權，並記得加上活動指定的 Hashtag。
(八) 活動安全第一： 參與各項戶外國防活動（如射擊體驗、野外走讀）時，須嚴格遵守現場教官或工作人員的安全指示與防護規範。
(九) 保險與同行： 雖為自發性活動，仍強烈建議學生結伴同行、互相照應。若涉及跨縣市的遠途行程，應主動向家長及學校報備。
(十) 本活動為自發性活動，歡迎學生主動參與，以利推展全民國防活動。
六、如針對本計畫仍有疑問，請親洽學務處主任教官，以利提供必要之協助。