[輔導網頁]年度生命教育計畫
新北市立新北高級工業職業學校113學年度推展生命教育工作實施計畫
113.09.16推展生命教育工作執行委員會會議決議通過
壹、依據
一、教育部生命教育中程計畫。
二、教育部推動校園學生自我傷害三級預防工作計畫。
三、新北市113-114年度友善校園學生事務與輔導工作計畫。
貳、目的
一、引發學生思考生命的意義，從認識生命進而尊重生命、建立生命的價值觀及珍惜生命。
二、提升教師生命教育理念與知能，發揮身教的功能，並能於教學上與學生互動實踐。
三、透過心理測驗，篩檢出高危險群學生，及時進行預防輔導。
四、統整學校組織運作模式，活化組織人力，致力營造關懷生命的學習環境，及建立危機處理模式。
五、融合學校技職教育特色，維護學生在實習工廠之安全，提升職業安全意識。
參、策略
一、一級預防宣導
（一）成立本校「推展生命教育工作執行委員會」，規劃執行工作計畫。
（二）加強宣導工作事宜，落實生命教育內涵。
（三）強化教師教學品質及輔導知能，提昇教學藝術素質。
二、二級預防篩檢
（一）透過賴氏人格測驗和青少年憂鬱量表，篩檢出高危險群學生，及時進行預防輔導。
（二）統整全校組織運作模式，充分發揮輔導學生功能，以達預防勝於治療之功效。
三、三級預防處置
（一）針對自傷高危險群或適應狀況不佳的學生，進行諮商輔導及定期追蹤輔導。
（二）結合精神醫療、社工等相關單位，適時轉介及尋求社區資源之協助。
肆、工作重點：
一、成立「推展生命教育工作執行委員會」，擬定工作計畫，推展生命教育各項工作。
二、辦理計畫說明及宣導工作，建立師生、家長之共識，以利生命教育工作進行。
三、結合本校行政組織，建構健全、多元、高效率的行政機制。
四、設計多元方案與途徑，規劃辦理或提供各項研習進修機會，培養全體教師皆具有生命教育的理念與作法。
五、結合社區資源，建立輔導資訊網絡系統，協助學校推展生命教育輔導與服務工作。
六、加強落實各科教學研究會功能，鼓勵教師共同研究發展，改進教材教法，並將生命教育理念融入教學歷程中，以協助學生認識生命、尊重生命，進而學習珍惜生命。
七、透過輔導經典刊物，傳播生命教育知識。
伍、實施內容
一、一級預防宣導計畫內容
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活動項目 |
實施內容 |
時間 |
參加對象 |
執行單位 |
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ㄧ、召開「推展生命教育工作執行委員會」會議 |
擬定及推動本校生命教育實施計畫 |
113.09.16 114.02 |
生命教育工作執行委員會委員 |
輔導室 |
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二、教師卡製作比賽 |
教師卡製作及競賽活動 |
113.09.01～ 113.9.28 |
全體學生 |
輔導室 |
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三、生命教育影片欣賞與討論 |
播放與生命教育有關之影片並進行討論 |
113.09 ~114.06 |
高一學生 |
輔導室 |
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四、心理衛生暨憂鬱防治宣導 |
邀請講師蒞校與學生分享壓力調適技巧暨憂鬱防治相關議題 |
113.09 ~ 114.06 |
高三學生 |
輔導室 |
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五、生命守護天使講座 |
教導學生如何放鬆壓力，找到正面的能量，提供相關資源。 |
113.09 ~ 114.06 |
高一學生 |
輔導室 |
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六、教師輔導知能研習 |
1.生命教育教師研習 2.鼓勵教師參與校外的生命教育研習。 3.教師輔導知能研習 4.認輔教師研習活動 |
113.08.27 113.9~ 114.6 113.08.28 113.10~ 114.01 |
教職員工 全體教師
全體教師 認輔教師 |
輔導室 |
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七、生命教育月活動 |
1.生命教育影展 2. 生命教育期刊出版 |
113.10 ~114.06 |
全體學生
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輔導室 |
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八、母親節感恩卡製作比賽 |
母親節感恩卡製作比賽 |
114.04.~ 114.05. |
全體學生 |
輔導室 |
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九、生命教育班會討論 |
將生命教育議題融入班會討論題綱 |
113.9~ 114.6 |
高一二學生 |
學務處 輔導室 |
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十、生命教育融入各科教學活動 |
將生命教育概念融入各科教學中。 |
113.9~ 114.6 |
各科教師 |
各科教學研究會 |
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十一、課程中融入工業安全知識 |
於課程中推展工業安全知識，防止意外發生，提升安全保障。 |
113.9~ 114.6 |
全體師生 |
實習處 |
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十二、安全衛生講習 |
透過講習，增加學生對於安全衛生的了解，提升維護自身安全 |
113.09 |
學生 |
實習處 |
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十二、毒品防制 |
透過宣導方式，提升學生對毒品防治的意識。 |
113.9~ 114.6 |
全體學生 |
學務處 |
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十三、推行健康操 |
進行健康操教學，增進學生身體肌耐力。 |
113.9~ 114.6 |
高一學生 |
學務處 |
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十四、SH150方案 |
鼓勵學生於課餘期間慢跑，培養運動習慣，增進身體健康。 |
113.9~ 114.6 |
全體學生 |
學務處 |
二、二級預防篩檢計畫內容
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活動項目 |
實施內容 |
時間 |
對象 |
執行單位 |
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一、賴氏人格測驗施測及解釋
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1.始業輔導請導師協助施測 2.缺測學生補測後，至各班解釋測驗結果，提供導師關懷學生 |
113.8~ 113.11 |
高一學生 |
輔導室 |
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二、辦理生命教育小團體活動 |
辦理自我探索小團體諮商 |
113.10 114.05 |
高一學生 |
輔導室 |
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三、提供校園心理衛生諮詢服務 |
與醫院和社區技專校院、心理衛生中心合作，提供師生諮詢與轉介之服務。 |
全學年 |
全體師生 |
輔導室 |
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四、高風險學生追蹤輔導 |
針對「賴氏人格測驗」所篩檢出之高風險學生給予關懷輔導 |
全學年 |
高風險學生 |
輔導室 |
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五、第一線人員即時轉介輔導 |
請導師、教官、 |
全學年 |
高風險學生 |
輔導室 導師 教官 輔導股長 |
三、三級預防處置計畫內容
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活動項目 |
實施內容 |
時間 |
對象 |
執行單位 |
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一、個別諮商輔導 |
針對有自我傷害及適應不良學生給予個別諮商輔導 |
全學年 |
高關懷 學生 |
輔導室 |
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二、轉介相關機構 |
針對個案狀況適時轉介精神醫療及社工單位，以提供全方位之處遇服務 |
全學年 |
高關懷 學生 |
輔導室 精神科醫師 社會局社工 |
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三、自我傷害個案防治研討會議 |
對於有憂鬱傾向、憂鬱症或自我傷害傾向的學生，視個案需要召開個案研討會，配合各處室、家長與社會機構共同輔導。 |
全學年 |
學生 家長 各處室 社福機構 |
輔導室 |
陸、經費：由113學年度學生輔導工作經費項下支應。
柒、本計畫經推展生命教育工作執行委員會會議討論通過，陳 校長核准後實施，修正時亦同。